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人意料的是，薛晨文中断了在洛城的实习，主动联系他，说想来试试。他高兴归高兴，却装作实习名额已经满了。薛晨文不愧是不愁前途的人，笑着说那自己来旁听学习学习。

他立即给薛晨文安排到当期的实习老师里，亲自带薛晨文。很多在师范表现突出的学生，到了教学的“战场”却无法适应，薛晨文这期就有几个这种学生，而薛晨文简直是他们的反面，他总是很轻松，游刃有余，开开心心就把知识传递给了学生。作为“老资格”，龚校长深知这是种人格上的天赋。

实习期结束，薛晨文要回大学准备毕业事宜去了，龚校长找他聊了不少，他坦诚地说，自己没有立即签协议是考虑到以后可能会出国，还想和导师商量商量，如果不出国的话，首选一定是南溪中学。

龚校长能做的都已经做的，这一期的招聘工作开展得很顺利，除了薛晨文，还有几位有潜力的年轻老师。一个月后，薛晨文回来签下合同，正式成为南溪中学的老师，分在龚校长的语文组，带初一新生。

工作之余，龚校长也忍不住八卦，和薛晨文聊起他的选择，“你女朋友为你来咱们南山市了啊？”

薛晨文愣住，像是没听懂，“什么女朋友？”

龚校长意识到自己太没分寸了，连忙说：“没事没事，我随便问问，哎岁数大了，老爱家长里短，惹你们小年轻不高兴了……”

薛晨文反应过来，笑道：“龚老师，看你说的，谁不爱家长里短啊，不过你还真误会了，我没谈恋爱，哪儿来的女朋友啊。”

龚校长问：“那你不留在洛城？”

薛晨文说：“啊，你以为我当初说想在洛城工作是因为女朋友？”

“难道不是？”

“当然不是啦……”

最后薛晨文也没说是因为什么，但直到他出事，他的人际关系里也没有出现过女朋友。倒是有女老师对他表示好感，但都没成。龚校长听其他老师说，薛晨文眼光太高了，以他的家庭条件，看不上同事也很正常。

薛晨文在南溪中学平平顺顺工作了三年，涉嫌杀害学生历束星和平依依，他承认了罪行，并且现场的物证也将嫌疑指向他。

即便过了这么多年，龚校长还是想不通，“要让我选一个对学生最好的老师，除了薛晨文，我选不出别人。可能我这么说有点功利和绝对，但事实就是，爱这种东西，需要金钱来支撑。很多年轻老师也想为学生付出一切，可他们有家庭、父母要顾，要考虑到升职、赚钱的现实问题。我们给老师的奖金直接和学生分数、升学率挂钩，这就让很多老师从内心上无法真正去爱那些拖后腿的学生。薛晨文不一样，钱对他来说是真的没多重要，所以他才能对学生一视同仁。”

陈争听到这里，感到一种微妙的偏差。当年他不是侦查的主力，但也被分配了一些任务。薛晨文的家庭条件不像龚老师说的这么好。薛家确实富裕过，但至少在薛晨文出事之前，薛家就没以前好了。薛父做实业起家，曾经在金融的风口上大赚特赚，可后来因为投资不善，亏了不少。

薛晨文是薛家的独子，在他年纪还小的时候，薛父希望他能够像自己一样从商，将来继承家业，做大做强。但他似乎对经商有抵触情绪，从小就喜欢看书，这也是他为什么没有去富人云集的南溪中学读书的原因。

在他和薛父之间调和的正是薛母，薛母疼爱这个成绩优异又谦逊有礼的儿子，说服了薛父，让他考想考的大学，从事想做的工作。但薛父在事业遭受打击时出了轨，小三还经常到薛母面前耀武扬威，薛母因此生了一场大病。

薛晨文和薛父之间失去薛母这层联系，关系越来越僵，心理也越来越糟糕，家庭的变故或许是他对孩子动手的原因之一。