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她的心在?这一刻揪了起来。

画面中出现了后?期加上去的时间?,加速过后?的时间?:

时间?飞速流淌,很快从白天步入傍晚,但?镜头依旧挂在?空中,默然地凝视着这片土地。

看人们自救,看他?们奔走?,拍摄者和猫一直位于镜头的中心,很显眼又很渺小。

[看新闻说受灾最严重的是市里?下辖的一个区域和山上,山上是被困的游客和没搬走?的村民,我就觉得其实也还好,至少没死?人……但?以这个视角来看,地震带来的影响其实是很长?的。]

地震相关的影视作品很多,但?这种俯拍的实拍视角其实很少,网络上大多是某个角落的监控视频,可以看到晃动,但?镜头本身也在?晃动——没有系统拍得这么稳定。

而越是这种公正且无偏向的视角,越是能让观众对镜头里?的人和动物们移情。

而后?,镜头一路跟着燕平和小燕,看着他?们上山。

救援队步行?出发,在?黑暗的山路上点亮了人造的光,手电的光照出来,像一条蜿蜒的银线。

即使天地震动,这条线却依旧亮着。

卫梨突然懂了《金城警猫》这部纪录片想表达的究竟是什么:

是点题,有金城的两只警猫,有金城警猫训练基地里?的预备役猫咪们,也有已经训练成功,被送往别处正式服役的警猫……似乎有隐约暗示,大部分警猫如今都出自金城,在?介绍基地的同时,也把警猫这个概念和“金城”绑定了。

另一方面,则是在?诉说“关系”。

即使纪录片里?一句话都没有提,但?所有镜头在?说的都是“警猫和人”,猫咪从宠物的位置中走?出来,在?成为家人之外,还能成为更密切的伙伴与战友。

当在?小燕的帮助下,一名受困于车中的自驾者成功获得救援,镜头里?的人们发出欢呼声,纪录片的画面也渐渐亮了起来。

画面慢慢被纯白填满,然后?出现了制作者的话:

山南省孔苏市1004地震发生至今,无人员身亡,经济损失预估二百一十万,共计14只搜救犬,四?只搜救猫(警猫)参与救援活动,共计成功救援117人。

当前在?役警猫数量为27只,感谢它们为我们幸福生活做出的贡献。

视频到这里?就结束了,没有花絮。

至于制作人等名单,则写在?了介绍处。

心中充盈着莫名的感动,卫梨向下翻动,看到评论区:“……嗯?”

有一则评论被顶到了最前面,是孔苏市官方账号的评论,除了回答了更多地震后?赈灾的数据外,还补充说明?:

“……实际上参与救援的不?止四?只警猫,还有一只民间?猫咪三?某(应主人要求,使用化名)与主人一起,作为志愿者参加了救援,非常感谢……”

卫梨:“……”

这只“民间?猫咪”真的需要使用化名吗?

连她这个非粉都猜出来了啊!

第89章 生物

石老师是在开会前一天才接到的通知——高二竞赛班的班会地点改了,改成了学校大礼堂,家长们的座位也变得更加分散,而且学生们可以陪同。

石老师把水杯打开,往里面加糖,透过氤氲的热气,是电脑上的成绩表。

他咦了一声:学校这次很重视啊?

今年竞赛班的整体水平其实还不错——从去年到现在也算是认识了半年多,石老师已经能估出来:有几个能拿国奖,有几个

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