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怀亚特加快了脚步，他似乎想要尽快走进教学楼，到卫生间去洗去身上的这片污渍。

他站在空无一人的卫生间内，手指抓着白色T恤的边缘，指节弯曲，颤抖。血水与脓水染湿了衣物，干结后的液体将布料与他的伤口连接在了一起。想要洗干净身上的污渍，他就不得不将脓痂撕开，忍着痛楚将衣服与伤口剥离。

伊莱娜痛恨《失乐园》中的所有音效，即便她闭上眼睛，还是能听到怀亚特做好决定后，用力握紧衣服的边缘，决绝地一鼓作气将衣服拽起，连带着血痂将衣服与他的伤痕累累的皮肤剥离的声音。

这部电影让她感受到剧烈的生理性不适。

伊莱娜瞪视着银幕上将衣服下摆拽至身前用清水清洗的怀亚特，本该感到愤怒、恶心、痛苦的她却不知道为什么鼻子一酸。

她隐约察觉到了奥斯蒙德的用意。

不反抗、掩盖伤痕、清洗痕迹，不知不觉中，怀亚特成了加害自己的帮凶，他努力尝试着想要融入这个普通又正常的群体，但无论如何，他身上层层叠叠的伤痕是永远也洗不掉的。

如果不直面他遇到的一切，鼓起勇气逃离，或者将自己从深渊中救出来，那么他所有的忍耐和决心、他所作的一切都只是徒劳，最终只会化为乌有，继续被层层叠叠青紫的伤痕掩盖，永远也走不出他面临的困境。

学校的老师并不站在怀亚特的身边，这个四十出头的中年男人畏畏缩缩，不敢对班上的问题学生吼叫，也不敢管制他们，只能挑软柿子捏。

怀亚特就是被他选中的软柿子。

只有在面对怀亚特时，他才会中气十足地大声吼叫，他故意用中学生无法处理的难题刁难他。

如果怀亚特回答不出来，他就会用板擦砸他的头，大声吼叫他是什么都不懂的废物，干脆回家去再也别来学校。

但是怀亚特很努力，他尝试着解出晦涩的方程，迎来的却依旧只有老师的斥骂：“你以为你解出这些题就会显得非常聪明？你的意思是教室里的所有人除了你都是蠢货咯？”

满是夏日盎然色彩的学校生机勃勃，年轻的男男女女从怀亚特的身旁路过，大声地交谈着、欢笑着。

唯独怀亚特像是褪去了色彩，他衣服上褐色的污渍仿佛正在缓慢地蚕食着他的躯壳，他佝偻着背，像是一只蜗牛一样缓慢地行走着。

他努力过，也尝试过，但无法融入群体就是无法融入。他不知道自己究竟做错了什么，只知道他再怎么用衣服遮掩，也无法阻碍他身上的疮口在阳光明媚的夏日加速腐朽，糜烂、散发出恶心的腥臭气味。

不，也许他知道。

怀亚特的回忆伴随着他缓慢的脚步，缓缓展现在观众眼前。曾经的他也与同学们打成一片，被老师夸奖。直到他拒绝了加入“朋友”的队列，拒绝加入嘲笑新来的转校生的队伍，他在他们向他挥以拳脚的时候阻止了他们。

所以他反而成为了饱受欺凌的对象，就连曾经他帮助过的那名转校生，也加入了加害者的队伍。

各种莫须有的罪名被扣到他的身上，他在他们口中变成了告密者、因为“德裔”的身份变成了纳粹的后代，就连呼吸，都仿佛变成了一种错误。

怀亚特站在树下，凝视着脚下的水泥步道，被某种难以言喻的痛苦压得喘不过气来。他浑身都很痛，伤口愈合又带来古怪的痒意，他强忍着不用手去抓挠伤口，以免再次抓破伤口，将血液糊在白色的衣服上。

有个学生发现了一只被困在楼上的猫，很快，许多学生围在了楼下，对着屋顶指指点点。有人喊来了老师，有人则搬来了梯子。一个大胆的